Hoy hemos tenido un taller sobre reciclaje a cargo de la organización ECOEMBES
Ecoembes es una organización que cuida del medio ambiente a través del reciclaje y el ecodiseño de los envases en España. Hacen posible que los envases de plástico, latas y briks (contenedor amarillo) y los envases de cartón y papel (contenedor azul) puedan tener una segunda vida.
jueves, 16 de febrero de 2017
martes, 14 de febrero de 2017
AMIGO INVISIBLE
Hoy hemos realizado la actividad del amigo invisible programada dentro del plan de convivencia del centro. Todos los alumnos han realizado una tarjeta de amistad para un amigo de la clase. Coincidiendo con San Valentín hemos hablado de la amistad, del compañerismo, de NUNCA dejar a nadie solo. Al final todo hemos recibido una tarjeta de regalo.
REUNIÓN DE PADRES 2º TRIMESTRE
La reunión general de padres del segundo trimestre tendrá lugar el jueves 16 de febrero a las 16:15 en el aula de 1º de primaria.
viernes, 10 de febrero de 2017
CARNAVAL
Como ya os he contado en la circular que llevan los niños hoy a casa en carnaval este año nos vamos a disfrazar de los personajes principales de la pantera rosa

Todas estas imágenes son a modo orientativo. Podéis sacarlas de Internet o dibujarlas y crearlas con los niños. En la reunión del jueves 16 trataremos el tema del carnaval y resuelvo posibles dudas.
Pueden elegir el personaje que mas les guste.
- Para la pantera Rosa llevaran la cara de la pantera rosa pero no como una careta sino pegada en una cartulina a modo de "corona" rodeandoles la cabeza. Así no tienen que llevar un careta en la cara todo el tiempo que al final les acaba molestando. En el cuerpo bolsa de color rosa con la barriga de color rosa clarito y el que quiera puede llevar cola.
- Para el disfraz del inspector Clouseau llevaran bolsa de color marrón con una gabardina dibujada con rotulador negro. Al igual que la careta de la pantera rosa, los del inspector llevaran un gorro de detective pegado en una "corona" de cartulina alrededor de la cabeza. De complemento podéis hacer una lupa de cartón.

Todas estas imágenes son a modo orientativo. Podéis sacarlas de Internet o dibujarlas y crearlas con los niños. En la reunión del jueves 16 trataremos el tema del carnaval y resuelvo posibles dudas.
jueves, 9 de febrero de 2017
Rock suena en la escuela!
Hoy hemos disfrutado de la actividad "el rock suena en la escuela"
Antes de realizar la actividad han repasado con la profesora de música los aspectos mas relevantes del rock y hemos realizado unas guitarras eléctricas para ir caracterizados al concierto.
Se trata de un espectáculo musical y didáctico en el que a través de la Historia del Rock enseñan a los más pequeños nociones musicales, canciones, anécdotas... En definitiva, tratar de acercar la música a niños y niñas de una forma lúdica, práctica y, sobre todo, interactiva.
Han tocado palmas, bailado, saltado, cantado, ¡se han convertido en verdaderos rockeros!
Antes de realizar la actividad han repasado con la profesora de música los aspectos mas relevantes del rock y hemos realizado unas guitarras eléctricas para ir caracterizados al concierto.
Se trata de un espectáculo musical y didáctico en el que a través de la Historia del Rock enseñan a los más pequeños nociones musicales, canciones, anécdotas... En definitiva, tratar de acercar la música a niños y niñas de una forma lúdica, práctica y, sobre todo, interactiva.
Han tocado palmas, bailado, saltado, cantado, ¡se han convertido en verdaderos rockeros!
miércoles, 8 de febrero de 2017
lectoescritura
LEO CON ALEX es un método online de lectoescritura. Tiene 3 cartillas de lectura y ejercicios, Pueden practicar la 2 y la 3 para reforzar en casa. Son juegos entretenidos que les gustan. Así repasar es más divertido.
viernes, 3 de febrero de 2017
Concurso matemático
Hoy hemos hecho una actividad diferente para repasar conceptos que hemos trabajado en matemáticas y reforzar el calculo mental. Hemos participado en un CONCURSO MATEMÁTICO.
Los equipos han tenido que contar de 10 en 10 hasta 100 de manera ascendente y descendente.
Han contado de 2 en 2 hasta 30, del 1-50. Han ordenado números de menor y mayor y viceversa. Han colaborado en equipo para realizar sumas de dos cifras y dos sumandos.
Lo han hecho muy bien, ha estado muy reñido y los mas importante SABEMOS GANAR SIN PRESUMIR Y PERDER SIN ENFADARNOS!
Los equipos han tenido que contar de 10 en 10 hasta 100 de manera ascendente y descendente.
Han contado de 2 en 2 hasta 30, del 1-50. Han ordenado números de menor y mayor y viceversa. Han colaborado en equipo para realizar sumas de dos cifras y dos sumandos.
Lo han hecho muy bien, ha estado muy reñido y los mas importante SABEMOS GANAR SIN PRESUMIR Y PERDER SIN ENFADARNOS!
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