Una visita especial

Ayer recibimos en nuestro aula una visita muy especial. Los alumnos de 5 años vinieron a visitar nuestra aula para conocernos, a los profes, el aula, incluso los pasillos. Les hemos contado lo bien que lo pasamos en primero.

Después hemos realizado una actividad sobre el verano juntos, Cada alumno de primero ha sido el padrino o madrina de uno de los peques de 5 años, han compartido pupitre, pinturas y risas. 

Los de primero estamos muy contentos en primaria, parece que ya se nos han olvidado esas caritas de miedo y curiosidad con las que entramos el primer día en el aula. 

Horario entrega de notas lunes 26 de junio

Lunes 26 de junio

Podéis hacer los cambios que creáis convenientes siempre y cuando respetéis el número de padres o madres en cada franja de hora. 

9:00 - 9:20  

JULIA

HAYTHAM

MAMÁ SANDRA

MARÍA INMACULADA

9:20 - 9:40

AMELIA

DIEGO

CARLA

ÁLVARO

9:40 - 10:00

PETYA

JOEL

INES

GABRIEL

10:00 - 10:20

ALEJANDRO

SAMUEL Y GALILEA

MARÍA LOPEZ

CARLOTA

10:20 - 10:40

AITANA

LANDER

PEDRO

ANTÍA

10:40 - 11:00

MARA

PAPÁ SANDRA

MIGUEL

NORA

11:00 - 11:15

JUAN

PATRICIA

VICTOR 

INICIACIÓN A LA MULTIPLICACIÓN

HEMOS COMENZADO A ESCUCHAR Y APRENDER DE UNA MANERA COMPLETAMENTE LÚDICA LAS TABLA DE MULTIPLICAR DEL 1, DEL 2 Y DEL 5, ESCUCHANDO LAS CANCIONES DE LAS TABLAS DE MILIKI.

AQUÍ OS DEJO LOS VÍDEOS DE LAS CANCIONES POR SI QUERÉIS PONÉRSELAS EN CASA. ¡ALGUNOS YA SE LA SABEN MUY BIEN!

ORTOGRAFÍA: INTERROGACIÓN, ADMIRACIÓN, GUION Y LA MAYÚSCULA.

La interrogación y la admiración	SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y EXCLAMACIÓN
	LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y DE EXCLAMACIÓN
El guion	LEE Y APRENDE
	APRENDE
	EL GUION

La mayúscula	USO DE LAS MAYÚSCULAS
	¡ATENCIÓN QUE VIENE EL PUNTO!
	VAMOS A TRABAJAR LAS MAYÚSCULAS
	LETRAS MAYÚSCULAS LETRAS MAYÚSCULAS
	USO DE MAYÚSCULAS
	PALABRAS CON MINÚSCULA Y CON MAYÚSCULA
	LA MAYÚSCULA
	ME LLAMO
	¡UNA ES ALTA Y LA OTRA ES BAJA!
	RELACIONA LAS PALABRAS IGUALES
	MARCA LAS MAYÚSCULAS EN ESTAS ORACIONES

números hasta el 99

Números del 90 al 99	NUMERACIÓN NIVEL 1
	LAS DECENAS HASTA EL 90
	SERIES NUMÉRICAS
	ESCRIBE LOS NÚMEROS
	CUENTA HACIA ATRÁS

EL VERBO: PASADO, PRESENTE Y FUTURO

EL VERBO: PASADO, PRESENTE Y FUTURO

ACTIVIDAD 1

- Aprende: el verbo en presente, pasado y futuro.

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ACTIVIDAD 2

- Aprende: el verbo en presente, pasado y futuro.

 Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 2

ACTIVIDAD 3

- El verbo en presente.

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ACTIVIDAD 4

- El verbo en pasado.

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ACTIVIDAD 5

- El verbo en futuro.

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ACTIVIDAD 6

- Arrastra los verbos hasta su correspondiente lugar.

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ACTIVIDAD 7

- Coloca cada verbo en su lugar.

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ACTIVIDAD 8

- Escribe si el verbo está en pasado, presente o futuro.

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ACTIVIDAD 9

- Escribe cuando de realiza la acción.

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ACTIVIDAD 10

- Arrastra cada verbo a su lugar.

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ACTIVIDAD 11

- Indica si las siguientes acciones se realizan en el pasado, en el presente o en el futuro.

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 ACTIVIDAD 12

- Relaciona.

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 ACTIVIDAD 13

- Relaciona con el verbo en futuro.

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 ACTIVIDAD 14

- Elige el verbo en futuro.

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 ACTIVIDAD 15

- Coloca cada verbo según esté en pasado, presente o futuro.

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LÍNEAS RECTAS, CURVAS Y POLIGONALES, ABIERTAS Y CERRADAS

LÍNEAS RECTAS, CURVAS Y POLIGONALES, ABIERTAS Y CERRADAS

ACTIVIDAD 1

- Aprende las lineas rectas, curvas y poligonales.

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ACTIVIDAD 2

- Aprende las lineas rectas, curvas y poligonales.

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ACTIVIDAD 3 

- Aprende línea poligonal abierta y línea poligonal cerrada.

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ACTIVIDAD 4   

- Aprende línea poligonal abierta y línea poligonal cerrada.

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ACTIVIDAD 5   

- Clasifica estas líneas poligonales.

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ACTIVIDAD 6

- Señala verdadero (V) o falso (F).

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ACTIVIDAD 7

- Identifica los distintos tipos de líneas.

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